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興櫃文創類股股王三貝德(8489)將在下半年啟動「教育大平台」計畫,恐將掀起一波名師大遷徙、補習班整併潮;三貝德預計下周四(27日)掛牌上櫃,現正辦理公開承銷(17~19日)中,以暫定承銷價85元,與昨(17)日收盤價154元換算中籤者,有逾8成價差的套利空間。

三貝德為數位教育領導商,將啟動的「教育大平台」計畫,分三階段整合年薪千萬的全國名師、六都補習班、地區名師,預料將掀起一波名師大遷徙、補習班整併潮,撼動年產值1,700億元的補教市場重新洗牌!

積極招兵買馬圈地的三貝德,這次配合上櫃作業,公開釋股三貝德也可望從資本市場取得約3億元銀彈打仗。

三貝德2016年營收7.68億元、EPS為2元;2017年第1季營收1.73億元、年增7.59%,法人估EPS逾1元。

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工商時報【邱莉玲╱台北報導】

三貝德數位文創(8489)西進搶賺人民幣,已研擬一套333策略,總經理魏宏泰透露,預計第一個3年砸3億台幣,初步選定濟南、成都等二線城市登陸,採取與當地補習班業者合資模式,開設補習班、發展學校線上數位學習系統三位一體,從國、高中市場切入,最快下半年就會啟動大陸發展計畫,可望成為三貝德明年營收強勁成長的新動能。

魏宏泰表示,大陸目前補教、學校都呈現供給少於需求的現象,一年光是四川約有57萬人考大學、而山東更多約70萬人考大學,是台灣(約12.8萬人)的4、5倍。

三貝德考慮到接地氣,會採取兩岸合資合組新的經營團隊的方式投入,已與濟南、成都在地的補習班談合作,一起開設補習班、發展學校線上數位學習課程,推出符合當地教材與考試趨勢的升學內容製作和營運,以一站式服務,滿足大陸市場多元需求。

其中,與陸商合作發展學校在線學習系統,發展B2S(BUSINESS TO SCHOOL)市場,是三貝德為了進軍大陸市場的創新做法,由於大陸鼓勵辦學,未來就有機會開辦師資培育課程,擁有源源不斷的師資投入,是三貝德在大陸擴張市場的關鍵。

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20170329-三貝德上櫃前業績發表會.jpg

慶賀~三貝德上櫃前業績發表會大成功!

台灣最具競爭力的數位教育文創公司-三貝德(股票代碼:8489)即將於4/27日掛牌上櫃。

對於歷經10多年努力,在大家一起努力、各界共同支持下,三貝德即將進入新的里程碑,董事長史勇信心中滿是感激。

三貝德董事長史勇信強調,三貝德將是國內首家掛牌上櫃的數位教育文創公司,肩負重大社會責任。未來三貝德將持續發展雲端、大數據等方面的優勢,打造全華人最好的教育大平台,同時也將以獨特的技術、內容、師資陣容等進軍大陸、東協等地,成為台灣的「數位文創之光」。

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【工商時報】107年新課綱上路倒數 三貝德數位教材 前景樂觀.jpg

文創類股新尖兵,也是全台最大數位教育廠商三貝德數位文創(8489)於日前舉辦上櫃前業績發表會,現場吸引投資法人的熱切關注,法人相當看好三貝德今年在6月升學前的旺季銷售表現,也推估隨著三貝德針對考試季加強行銷活動創造會員數的大幅提升,有機會在新課綱上路後大幅提升付費會員的轉換率,將能創造今年下半年良好的成長動能。

三貝德數位文創(8489)針對今年5月份會考強推免費「贏戰75小時,會考攻略」活動,在短短10天時間內就吸引高達3,000個學員加入,由於今年首季受惠寒假新學期開始帶動付費會員轉換率大幅提升,二月營收51,389仟元已繳出較去年同期成長近五成的表現,隨著3月到4月進入傳統考試旺季,三貝德將在包括電視、廣播、校園等通路全面大幅展開會考行銷活動,將有助於整體電商付費會員轉換率穩定增加,並創造第二季旺季營運有更為突出的成長表現。

三貝德總經理魏宏泰指出,根據資策會統計資料,2015年台灣數位教育市場產值約546億元,相較2014年約442億元年增率達23.53%,若以傳統補習班每年1,700億元產值推估,台灣在去年的K-12數位學習取代率已自8.64%進一步提升到10.69%,凸顯數位教育在台灣已逐步成為學生補習課業的主流。

三貝德為拉高同業競爭門檻、保持業界領先優勢,不但在去年已分別針對教材內容、行銷宣傳與業務通路三箭齊發加強投資布局,目前並積極與台北、台中、台南、高雄等地的英文、物理、化學、生物、社會科等多位高人氣補教名師整合,除加快三貝德於未來教育大平台的布局外,並可望透過補教名師本身的高人氣與教育口碑,大幅提升三貝德線上免費會員人數與付費會員的轉換率,創造今年下半年良好的營運成長動能。

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三貝德數位文創-上櫃前業績發表會.jpg

台灣最具競爭力的數位教育文創公司-三貝德(股票代碼:8489)即將於4/27日掛牌上櫃。

對於歷經10多年努力,在大家一起努力、各界共同支持下,三貝德即將進入新的里程碑,董事長史勇信心中滿是感激。史勇信表示,學習管道應該是多元的,並涉及許多日常的參數,為此三貝德特別打造數位學習大平台,推出適合每個人的最佳學習方式。

【影音新聞】11TV即時報─三貝德數位文創上櫃前業績發表會

首家掛牌數位教育文創公司

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三貝德榮獲「2016中華民國年度十大企業 金炬獎」-頒獎.JPG

三貝德數位文創榮獲第13屆「2016中華民國年度十大企業 金炬獎」– 年度十大績優企業、 年度十大績優商品。

史勇信董事長代表三貝德集團,前往頒獎典禮接受前副總統吳敦義嘉勉表揚。

三貝德企業精神:「竭盡科技之所能,開啟教育的無限可能」,以突破性的創新技術、全球性的戰略佈局,致力於雲端數位課程系統研發,賦予數位學習新定義、新指標!深獲金炬獎大會評審團的肯定。

今後三貝德仍繼續秉持初心,致力研發優秀產品及推廣更多公益活動,回饋社會,讓更多莘莘學子享有豐富的學習資源。

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負責翰蘆圖書出版公司的朋友告訴我,他們在八月間出版的新書《資訊傳播概說》,其中一篇文章〈數位學習的理論與應用〉,談到了數位教育的發展。這個主題和我經營的三貝徳數位學習有關,因此格外引我注意。這篇文章談到數位學習的優點,例如讓學習的環境與時間更自由,讓學習內容的呈現方式更多元,讓學習更符合學習者個人的偏好方式與需求,讓學習中的互動不受地點的限制。

我讀了之後,心領神會,這些優點不正是三貝徳正在落實的強項嗎?

很多年前,我已看到教育翻轉的未來趨勢。自從網路發達、3C產品日新月異,加上少子化因素,以及社會經濟的轉變,我認為這些現象絕對會衝擊到教育學習的方式。其中,運用科技的優點在學習上,必然勢不可擋。也因此,三貝徳可能是屬一屬二領先投入數位學習的教育機構。不過,我當時所著重的,不僅止於如何運用科技,更在於怎麼把科技與人性結合在一起,更具體的說,這種人性化的思考,是讓科技為人所用,而且是必須符合學習需要的,也必須有助於改善人性在學習上的不足。所以,我與團隊同仁除了在教材上與教學上的用心之外,更多的時間,我們一直思考著:數位學習可不可以有更多的可能性?能不能增加學習上的效果?在學習空間與時間上的運用能夠再創造出哪些優勢?此外,我們也努力地改變傳統的學習模式,那就是──把學習的主導權,還給學習者。

我們所做的這一切,從〈數位學習的理論與應用〉這篇文章裡,我得到學理上更充分的印證:讓學習的環境與時間更自由,讓學習內容的呈現方式更多元,讓學習更符合學習者個人的偏好方式與需求,讓學習中的互動不受地點的限制。

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2013年11月號的《遠見雜誌》,登出一篇文章〈齊柏林:飛到天際,才認識自己的土地〉,其中一段寫道,這部在當年11月1日上映的記錄片名,雖為《看見台灣》,其實是一般人平常「看不見的台灣」。

齊柏林說,從天上俯瞰,與在地面行走所看見的台灣,全然不同。

這位讓人尊敬與懷念的大導演,原本想拍攝出台灣的美麗,可是,當他的鏡頭,在921之後,在飛行過許多台灣的高空之後,他看到出海口因為濫砍所堆疊的浮木,他看到人為的過度開發造成土石流人禍,這時,他的鏡頭所捕攝的,不再是山海美景,而是一句句的沉痛,他透過鏡頭讓我們知道,一個看不見的台灣,有一種不能再等下去的急迫,他讓我們知道,海岸山林正遭受著長久的創傷。

當年我第一次看完《看見台灣》之後,內心非常激動。我的心情,被震撼是多過於感動,它讓我有了更深的反省──在生活的土地上,很多習以為常的幸福與便利,背後其實隱藏著更多不被看見、容易忽略的事物,如果不能用心去看,如果不能用另一個角度或者高度去看,很多事物常常是無法被看見的,就像是我們所熟知的台灣,其實還有更多「看不見的台灣」。

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三貝德營運展望
1. 學生畢業開始選擇新學習 推6月營收創高
2. 第三季8-9月是另一波報名入學高峰
3. 去年的免費會員今年轉付費會員比例高
4. 行銷與研發費用去年已投入 今年費用大減 淨利率大增

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相信夢想
不僅要行動,還要作夢;不僅要計畫,也要相信

幾日前一位高中生和我談到了夢想。回到三貝徳在重慶南路的「同學滙」辦公室,我一直想著這個問題,什麼是「夢想」?

「夢想」,是很多人都會談到的。但是,什麼才是「夢想」呢?一時之間,我卻找不到合適的詞句來形容。因為它太常被提到,包括我在內,想更具體形容它,卻頓失所措。所以,這幾日來我一直反覆想著「夢想」這個問題。直到剛才,我才真正有了更清晰的形貌。

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